第520章 校园题材,摄影老师来了!(加更!)
  2014年,什么题材的电影最火?
  青春片!
  无论剧本是否扎实,只要打上青春怀旧,男女恋爱的標籤。
  都能够在影院取得不俗的票房。
  间接导致这个时期的青春校园片泛滥。
  一些根本没有过青春感悟的导演,拍出了一些极端狗血、不切实际的青春电影。
  即便如此。
  依然不妨碍人家捞钱,捞的速度可快可快了。
  学生小组適合拍什么题材的微电影?
  自然还是青春题材!
  至少演员和取景,就不会那么麻烦。
  林羽给大家讲述的故事,同样是一部青春题材的电影。
  原型是一部话剧,后续才被翻拍成的电影。
  只不过,现在还没被搬到大荧幕上,知道这部话剧的人很好。
  林羽相当的坦诚,可没说剧本是自己原创。
  直接坦诚是一部话剧,给他带来了灵感。
  在描述故事的过程中,林羽还进行了很多的魔改。
  学生小学期作品这种事,更不涉及商业用途和版权问题。
  只要故事足够有趣,能压缩在四十五分钟內讲清楚一个情节段落,足以应付那么小学期作业。
  林羽侃侃而谈的讲述完后,现场几人针对他的故事,展开了激烈的討论。
  吴春天:“这个故事好啊!谁也没有想到,最后夏洛竟然能上春晚?上春晚之后呢?”
  林羽:“时间有限,拍不了那么多,到上春晚就够了。”
  吕柔:“那夏洛最后选择了秋雅还是冬梅?”
  林羽:“开放性解决,留给观眾自己思考。”
  迟清池:“哈哈哈,有趣有趣,小林这个剧本好,拍起来肯定很好玩!”
  眾人的目光,最后集中到了迟清水的身上。
  她一直低著头在思考,没有讲太多话。
  毕竟她可是组长,要是她不同意的话,可能还要考虑其他剧本。
  林羽却信心满满的等著大迟回过神。
  別人听不到大迟在碎碎念什么,林羽却听的一清二楚:
  “场景大部分在教室,很好拍……道具需要很多校服……还需要一些年代感的道具……”
  “年代的氛围感,可以靠后期调色来解决……主要的演员也在可控的范围內……”
  “需要的一些角色,可以让公寓的各位来帮帮忙……”
  “……”
  她正在盘算的事,全是拍摄的具体细节。
  林羽讲述的只是前半段夏洛重生,回到校园的故事。
  考虑到了拍摄的难易度,没那么多复杂的剧情。
  无论怎么想,迟清水都没道理拒绝。
  终於。
  在进行了一番自我意识流盘算后,迟清水开口了:
  “周五!”
  “林羽的故事本如果能今天给到我,最快周五能够出分镜脚本。”
  “从准备到开始,最快也要下周一了,这期间我们需要准备道具,和確定演员。”
  林羽:“!!!”
  学霸就是学霸。
  今天周三,留给迟清水的时间,最多不过四十八小时。
  她就能统筹的做好一切规划!
  果然只有在学习和作业上,才能够激发大迟的最大潜能。
  迟清池听完林羽的故事,主动举手说道:
  “小林,我可不可以演你妈……妈啊?”
  林羽:“……”
  咱就说关係近吧,也没近到这种地步呀!
  而且小池这个断句,很难说她不是故意的!
  林羽保持理智,先推脱著说道:
  “我觉得我做摄像应该更加合適,男主角的事,其实可以拜託其他人来演。”
  “实在不行,在其他专业找一个形象合適的人也行。”
  此言一出。
  吕柔赶紧反驳著说道:
  “不行不行,夏洛这个角色肯定还得你来演。”
  “摄像的事,可以调好参数,让我们来帮忙一起弄的呀。”
  吕柔可是有著自己的小心思。
  听完林羽的故事,她觉得秋雅这个角色,她很適合。
  其中,和夏洛之间,还有“强吻戏”!
  就算是借位,也不错嘛~
  等到剧本出来之后,她还准备著极力爭取试试看。
  要是林羽不演夏洛,她的小心思不是泡汤了?
  迟清水看了一眼吕柔,能看出她的不怀好意。
  只不过现在不需要点破,还有更多细节的事还没敲定和解决。
  “关於我们之中,需要几个人来出演的事,先放在一边。”
  “我们让林羽先带著我们,一起捋一捋都需要什么道具,需要哪些拍摄场景吧?”
  “只有明確了这些,我们才知道需要借什么器材!”
  迟清水的话,將討论的內容,重新拉回到正轨。
  ……
  又集中在一起討论了一会儿。
  摄影课的任课导师,balance(平衡)老师来到了教室。
  大家接连的安静下来,停止了交头接耳的討论。
  “balance老师”这个外號,是班里人给起的。
  她的真名叫做严妙竹,三十二岁。
  有著国外留学经验,专修摄影专业,得过不少的奖。
  因为留学生这层身份,导致严老师平时讲话,经常中英文混杂。
  很多时候,林羽都分不清严老师是习惯,还是故意这么说,生怕別人不知道她是留学生。
  未来林羽进入职场后,也遇到过不少这样的人。
  根据他的经验,多数都是装腔作势。
  尤其认识了茹雪阿姨之后,更加肯定了他的猜想。
  茹雪阿姨也是留学生,可从她的日常习惯,却没听到丁点的英文单词。
  严老师外號的由来,是因为她在上课点评学生构图时。
  经常会说:
  这个构图它左右不balance!
  这个构图左右倒是balance了,上下不balance!
  课上说的多了。
  严妙竹自然痛失本名,成了学生口中的balance老师。
  严妙竹白色的衬衫,棕色的包臀裙。
  踩著高跟鞋踢踢踏踏来到讲台上,满怀工作的热情,对大家报以微笑。
  “boys and girls,很准时啊各位。”
  “应该没有哪个组的作业没有完成吧?”
  “so……”
  “我们话不多说,直接来看大家的作品。”
  “各位暑假有什么新的趣事,我们通过作品来一块看看。”
  严妙竹坐在投影仪前,指了指窗户两旁的学生。
  学生们立刻反应过来,將窗帘拉上,保证室內最佳观赏氛围。
  严妙竹打开笔记本电脑,隨机的先拿出一个u盘插上,一边看作品,一边开始现场的点评。
  ……
  (加更奉上,今天就到这里啦,明天再继续奋斗,各位追读的朋友,希望能些时间看个广,支持支持小作者,对小作者真的很重要,谢谢各位啦!)