第五十四章 突击训练
  “哎呀沈经纪!你来的正好!”顾辰急中生智,猛地打断她,一把將沉甸甸的小龙虾袋子塞到她手里,“这…这是我给你点的!犒劳你这几天辛苦工作!你看你,天天跟著我熬,人都瘦了!得多补充点营养!別客气,拿去吃!就当下午茶了!”
  沈曼:“???”
  她显然没处理过这种突发状况,抱著那袋滚烫又香味扑鼻的小龙虾,整个人僵在原地,那双总是平静无波的眼睛里,第一次出现了清晰的、名为“困惑”和“当机”的情绪。她看著手里的龙虾,又看看顾辰,嘴唇动了动,似乎想说什么程序化的拒绝台词,但被那强大的香味攻击搞得有点语塞。
  外卖小哥看著这诡异的一幕,憋著笑,赶紧溜了。
  “顾先生,这不符合规定…”沈曼终於找回了自己的声音,试图把龙虾塞回来。
  “规定是死的,人是活的嘛!”顾辰死死按住袋子,一脸“你敢还回来我就哭给你看”的表情,“沈经纪,这也是为了工作!你吃好了,心情好了,才能更好地帮我协调工作对不对?这叫提高辅助人员幸福感,间接提升项目效率!没错!”
  他一边胡说八道,一边飞快地把那袋列印资料从沈曼另一只手抽走:“资料我收到了!谢谢啊!明天下午公司是吧?我记下了!您快回去趁热吃!凉了就不好吃了!再见!”
  说完,他“砰”地一声把门关上了,背靠著门板长舒一口气,感觉自己心跳都快了一百八。
  门外,沈曼独自一人站在走廊里,怀里抱著一袋还在滋滋冒热气的麻辣小龙虾,浓郁的香味縈绕在她一丝不苟的西装上。她低头看著怀里红通通的袋子,表情是前所未有的茫然和无措。处理合同纠纷、安排行程、应对媒体…这些都在她的程序范围內,但如何处理一袋艺人强行塞过来的、气味具有极强攻击性的、明显不符合健康饮食標准的“犒劳品”?
  她站在原地,足足愣了有一分钟。
  最终,像是下了很大决心似的,她小心翼翼地提著那袋小龙虾,步伐略显僵硬地走向电梯,一边走,一边似乎在喃喃自语:“…高油…高钠…刺激性…需评估对工作状態的潜在影响…但…艺人赠与…是否可视为职场社交…如何处理符合礼仪规范…”
  那天下午,据同楼层的其他工作人员透露,他们好像看到一向冷静自持的沈曼经纪人,提著一袋疑似外卖的东西,快步走进了自己的临时办公室,並且…很久都没有出来。
  而房间里的顾辰,虽然成功送走了“监工”,但也损失了他的小龙虾。他哀嚎一声,悲愤地又啃了一根“水泥能量棒”,化悲愤为力量,把编曲软体里的军鼓敲得震天响。
  “哼!等小样做完了,老子要点十斤!躲厕所里吃!”
  ……
  ……
  交完小样的第二天,顾辰感觉自己像被抽掉了骨头似的,一觉睡到日上三竿。
  刚开机,微信就炸了。
  孟伟那边居然直接发来了语音,点开一听,老爷子声音里透著压不住的兴奋:
  “好小子!这小样绝了!旋律抓耳,歌词也有筋骨有血肉!不是那种假大空的玩意儿!我刚刚放给几个老伙计听了,都说好!上面基本定了,就用你这首!抓紧时间把完整编曲和录製弄出来,歌手人选…我看你小子自己唱就挺有那味儿!”
  自己唱?顾辰心里咯噔一下,狂喜之后有点发虚。
  这歌气势磅礴,副歌音域高亢,需要极强的胸腔共鸣和稳定度,他这嗓子唱唱流行还行,驾驭这种大歌…有点悬乎。
  “孟老师您过奖了!能採用我就烧高香了!演唱这块…我还是个新人,怕撑不起这歌的气场,別给搞砸了。要不…还是请哪位老师来唱?”他回得挺谦虚。
  孟伟电话立马追过来了:“屁话!我说你行你就行!这歌里的那股劲儿,別人唱不出来!不就是怕高音上不去吗?我给你找个老师,突击特训几天!保证给你把这块硬骨头啃下来!”
  得,大佬发话,硬著头皮也得上啊。
  下午,沈曼准时出现,依旧是那副標准装备:笔记本电脑、文件夹、无表情脸。
  “顾先生,根据孟老师那边的反馈和后续安排,您需要立即开始进行声乐突击训练。
  老师已经联繫好了,是音乐学院的金教授,国內顶级的男高音歌唱家,也是孟老师的旧相识。课程从今天下午开始,每天三小时,持续五天。”她顿了顿,补充道,“金教授时间宝贵,且教学严格,请您务必认真对待。”
  顾辰一听“教学严格”四个字,头皮有点发麻,但也只能点头:“明白。麻烦沈经纪了。”
  去音乐学院的车上,沈曼递给他一个厚厚的文件夹:“这是金教授的部分公开论文、教学理念摘要以及他往期学生的案例评估报告。建议您在课前快速瀏览,有助於更好地理解教授的教学方式和要求,提高课堂效率。”
  顾辰:“…”他接过那摞纸,感觉自己不是去上声乐课,是去参加论文答辩。
  见到金教授本人,果然名不虚传。
  老爷子精神矍鑠,目光如电,说话中气十足,一开口就震得顾辰耳膜嗡嗡响:“顾辰?老孟推荐那个?来,別废话,『啊——』一个我听听,从最低音到最高音!”
  顾辰硬著头皮开嗓。
  一曲…呃,一“啊”完毕,金教授眉头拧成了疙瘩:“嘖!声音条件还行,就是方法太野路子!气息浮得跟油儿似的!共鸣点找得稀碎!高音全凭嗓子嚎?你以为你是喊麦呢?!”
  劈头盖脸一顿训,顾辰被骂得灰头土脸。沈曼站在旁边,面无表情地记录:“金教授指出:气息不稳、共鸣欠缺、高音技法错误。”
  接下来的三个小时,顾辰体验了一把什么叫“地狱特训”。金教授的教学方式简单粗暴:懟!哪儿不对懟哪儿!