第68章 天外有天
付嫿瞥了眼最后那道题，和她的不一样。
这题，正好是她给张雯讲过的一道例题。
难为她一步没差，全都做出来了。
“这个孩子，下次有希望进全校前一百名。”
高校长忍不住感嘆，“丁六班……真是藏龙臥虎，”
说著拍了拍赵宽的肩膀：“赵老师，你带班有方。
能在丁班挖掘出付嫿这样的天才，还能让张雯这样有潜力的学生保持进步——
学校决定，本学期优秀班主任的评选，你是第一候选人。”
赵宽的鼻尖瞬间酸了。
优秀班主任？
他带丁班三年，这个词从来与他无缘。
每次教师大会，丁六班都是“需要加强管理”“学风有待改善”的--反面典型。
他甚至偷偷听过其他老师私下议论：“赵宽这辈子也就这样了，只能带差班。”
而现在……
他的学生一个比一个出息。
他也被校长这样肯定。
赵宽张了张嘴，想说什么，却只发出一个哽咽的音节。
最后只能深深鞠了一躬，將那两份试卷紧紧抱在胸前
——像是抱著整个丁六班的尊严。
下午最后一节课前，教导主任亲自带著两个后勤老师，
將四张巨大的试卷正反覆印件贴在了教学楼正厅的公告栏上。
红纸黑字，每一道题的答题过程都清晰可见。
语文作文那篇被年级主任称为“超越年龄的哲思”的文章，
完整地展现在所有人面前。
下课铃响起，不知道谁第一个发现公告栏的內容，立刻奔走相告。
不过片刻，小小的公告栏前面就被围得水泄不通。
“让让！让我看看！”
“数学真是满分？最后那道题……”
“英语作文写的是什么？这字体也太好看了吧！”
人群越聚越多。
不仅高二，就连高一高三的学生也挤在前面，
公告栏前黑压压一片，
却没有往常看成绩时的喧闹——
所有人都被那些答题內容震慑住了。
一个戴眼镜的高三男生扶了扶镜框，
指著理综卷最后那道物理题：“这是……用了微积分？不对，这是变分法初步？大学的內容啊！”
他旁边的高三物理课代表脸色发白：“我做了四十分钟，只写出了第一问。她这推导过程……简直逆天！”
“录像全程公开。”
不知谁在后面说了一句，“校长说了，有怀疑的可以申请看录像带。”
死寂。
然后是一片倒抽冷气的声音。
“都让开！我们班付嫿的卷子，丁六班的人先看！”
赵猛粗著嗓门拨开人群，身后跟著整个丁六班的所有同学。
他们挺著胸膛，眼睛里闪著光——
那是被压抑太久后终於释放的骄傲。
甲班几个学生下意识想说什么，
被陈哲一个眼神瞪了回去：“怎么？还想说作弊？来，对著这些卷子再说一遍？”
没人敢接话。
那些试卷本身就像一记记耳光，
扇在所有曾质疑过付嫿的人脸上。
班长和学习委员挤到最前面，
手指轻轻抚过公告栏上付嫿的名字，眼泪突然就掉下来了：“我就知道……我就知道她可以。”
丁六班的人扬眉吐气！
张雯站在人群外围，她的成绩单虽然没贴出来，
但只要付嫿耀眼，也足够证明她的清白。
顿时，她脑海里出现重考时的恐慌，
想起付嫿考完后给她的拥抱，
想起食堂里同学们举起的汽水瓶。
“谢谢你，。”
她轻声说。
是对付嫿说的，也是对那个没有放弃的自己。
周涛突然振臂高呼：“丁班牛逼！”
“丁班牛逼！”
二十几个声音齐声响应，在教学楼大厅里迴荡。
那声音里有泪水，有笑声，有从不被看好的委屈，
更有今日一雪前耻的畅快。
路过的老师们没有制止这“不守纪律”的呼喊。
他们只是静静看著，看著这些被称为“差生”的孩子，
第一次挺直腰杆站在全校师生面前。
林北走到公告栏前。
他穿过人群，目光透过人群缝隙，
死死盯著数学试卷最后那道题的三种解法。
没有一种是他能做出来的。
別说答案，他甚至连题目都看不明白。
他的手指无意识抠进了掌心。
750分，
两次750分。
这不是题型好，运气好可以辩解的，
这是他最不愿意承认的天赋。
是碾压级的实力差距。
林北想起自己第一次见到付嫿，
她从球场边走过，看起来沉默寡言，是很像那种不善表达的土包子。
月考成绩出来时，他也和別人一样，怀疑她作弊。
自大。
目光短浅，井底之蛙。
这些都是在说他。
他一直以为自己年级第一的成绩足以骄傲，
在家里同辈中也是佼佼者，
他以为自己看的那些大学教材已经超越了同龄人，
以为自己已经看到了“天”的高度。
直到今天，他才明白什么叫“天外有天”。
那个被他轻视怀疑的乡下女孩，
已经站在了他需要仰望的高度。
不是靠家世，不是靠运气，
而是靠实打实的、令人绝望的才华。
“林北？”
甲班的王磊碰了碰他，“你脸色怎么这么白？”
林北摇摇头，转身离开人群。
他的脚步有些踉蹌，脑子里全是付嫿那张平静的脸——
她面对质疑时的淡然，她在食堂被丁班簇拥时那抹极淡的笑意。
他一直以为那是故作镇定，现在才明白，
那是一种知道自己拥有什么、
要去哪里的，绝对自信。
而他，这个所谓的“天之骄子”，
从来没有真正拥有过这种自信。
公告栏前的震动，像投入湖面的巨石，涟漪一圈圈扩散开来。
高一各班班主任紧急召开班会：“看到付嫿同学的例子了吗？不要给自己设限！”
高二甲班的学生默默收起了优越感——
人家丁六班的都能被国家机构看中，自己还有什么资格骄傲？
高三的学长学姐在晚自习时偷偷传阅付嫿试卷的抄写本，
议论声里充满敬畏：“这学妹要是参加高考，省状元没跑了吧？”
而教师办公室里的討论更加深入。
“赵宽这次真要翻身了。”
有老师感慨，“一个付嫿，一个张雯，丁班的平均分恐怕要衝上来了。”
“閆教授亲自来挖人，这规格……”
物理组组长摇头，“我教书三十年，第一次见到高中生被国家流动站预定。
你们知道那意味著什么吗？她高中毕业就可以直接进国家级课题组，导师都是院士级別的。”
真是人比人，气死人。
这题，正好是她给张雯讲过的一道例题。
难为她一步没差，全都做出来了。
“这个孩子，下次有希望进全校前一百名。”
高校长忍不住感嘆，“丁六班……真是藏龙臥虎，”
说著拍了拍赵宽的肩膀：“赵老师，你带班有方。
能在丁班挖掘出付嫿这样的天才，还能让张雯这样有潜力的学生保持进步——
学校决定，本学期优秀班主任的评选，你是第一候选人。”
赵宽的鼻尖瞬间酸了。
优秀班主任？
他带丁班三年，这个词从来与他无缘。
每次教师大会，丁六班都是“需要加强管理”“学风有待改善”的--反面典型。
他甚至偷偷听过其他老师私下议论：“赵宽这辈子也就这样了，只能带差班。”
而现在……
他的学生一个比一个出息。
他也被校长这样肯定。
赵宽张了张嘴，想说什么，却只发出一个哽咽的音节。
最后只能深深鞠了一躬，將那两份试卷紧紧抱在胸前
——像是抱著整个丁六班的尊严。
下午最后一节课前，教导主任亲自带著两个后勤老师，
將四张巨大的试卷正反覆印件贴在了教学楼正厅的公告栏上。
红纸黑字，每一道题的答题过程都清晰可见。
语文作文那篇被年级主任称为“超越年龄的哲思”的文章，
完整地展现在所有人面前。
下课铃响起，不知道谁第一个发现公告栏的內容，立刻奔走相告。
不过片刻，小小的公告栏前面就被围得水泄不通。
“让让！让我看看！”
“数学真是满分？最后那道题……”
“英语作文写的是什么？这字体也太好看了吧！”
人群越聚越多。
不仅高二，就连高一高三的学生也挤在前面，
公告栏前黑压压一片，
却没有往常看成绩时的喧闹——
所有人都被那些答题內容震慑住了。
一个戴眼镜的高三男生扶了扶镜框，
指著理综卷最后那道物理题：“这是……用了微积分？不对，这是变分法初步？大学的內容啊！”
他旁边的高三物理课代表脸色发白：“我做了四十分钟，只写出了第一问。她这推导过程……简直逆天！”
“录像全程公开。”
不知谁在后面说了一句，“校长说了，有怀疑的可以申请看录像带。”
死寂。
然后是一片倒抽冷气的声音。
“都让开！我们班付嫿的卷子，丁六班的人先看！”
赵猛粗著嗓门拨开人群，身后跟著整个丁六班的所有同学。
他们挺著胸膛，眼睛里闪著光——
那是被压抑太久后终於释放的骄傲。
甲班几个学生下意识想说什么，
被陈哲一个眼神瞪了回去：“怎么？还想说作弊？来，对著这些卷子再说一遍？”
没人敢接话。
那些试卷本身就像一记记耳光，
扇在所有曾质疑过付嫿的人脸上。
班长和学习委员挤到最前面，
手指轻轻抚过公告栏上付嫿的名字，眼泪突然就掉下来了：“我就知道……我就知道她可以。”
丁六班的人扬眉吐气！
张雯站在人群外围，她的成绩单虽然没贴出来，
但只要付嫿耀眼，也足够证明她的清白。
顿时，她脑海里出现重考时的恐慌，
想起付嫿考完后给她的拥抱，
想起食堂里同学们举起的汽水瓶。
“谢谢你，。”
她轻声说。
是对付嫿说的，也是对那个没有放弃的自己。
周涛突然振臂高呼：“丁班牛逼！”
“丁班牛逼！”
二十几个声音齐声响应，在教学楼大厅里迴荡。
那声音里有泪水，有笑声，有从不被看好的委屈，
更有今日一雪前耻的畅快。
路过的老师们没有制止这“不守纪律”的呼喊。
他们只是静静看著，看著这些被称为“差生”的孩子，
第一次挺直腰杆站在全校师生面前。
林北走到公告栏前。
他穿过人群，目光透过人群缝隙，
死死盯著数学试卷最后那道题的三种解法。
没有一种是他能做出来的。
別说答案，他甚至连题目都看不明白。
他的手指无意识抠进了掌心。
750分，
两次750分。
这不是题型好，运气好可以辩解的，
这是他最不愿意承认的天赋。
是碾压级的实力差距。
林北想起自己第一次见到付嫿，
她从球场边走过，看起来沉默寡言，是很像那种不善表达的土包子。
月考成绩出来时，他也和別人一样，怀疑她作弊。
自大。
目光短浅，井底之蛙。
这些都是在说他。
他一直以为自己年级第一的成绩足以骄傲，
在家里同辈中也是佼佼者，
他以为自己看的那些大学教材已经超越了同龄人，
以为自己已经看到了“天”的高度。
直到今天，他才明白什么叫“天外有天”。
那个被他轻视怀疑的乡下女孩，
已经站在了他需要仰望的高度。
不是靠家世，不是靠运气，
而是靠实打实的、令人绝望的才华。
“林北？”
甲班的王磊碰了碰他，“你脸色怎么这么白？”
林北摇摇头，转身离开人群。
他的脚步有些踉蹌，脑子里全是付嫿那张平静的脸——
她面对质疑时的淡然，她在食堂被丁班簇拥时那抹极淡的笑意。
他一直以为那是故作镇定，现在才明白，
那是一种知道自己拥有什么、
要去哪里的，绝对自信。
而他，这个所谓的“天之骄子”，
从来没有真正拥有过这种自信。
公告栏前的震动，像投入湖面的巨石，涟漪一圈圈扩散开来。
高一各班班主任紧急召开班会：“看到付嫿同学的例子了吗？不要给自己设限！”
高二甲班的学生默默收起了优越感——
人家丁六班的都能被国家机构看中，自己还有什么资格骄傲？
高三的学长学姐在晚自习时偷偷传阅付嫿试卷的抄写本，
议论声里充满敬畏：“这学妹要是参加高考，省状元没跑了吧？”
而教师办公室里的討论更加深入。
“赵宽这次真要翻身了。”
有老师感慨，“一个付嫿，一个张雯，丁班的平均分恐怕要衝上来了。”
“閆教授亲自来挖人，这规格……”
物理组组长摇头，“我教书三十年，第一次见到高中生被国家流动站预定。
你们知道那意味著什么吗？她高中毕业就可以直接进国家级课题组，导师都是院士级別的。”
真是人比人，气死人。