第194章 交卷
没有多想。
王砚明提笔凝神。
很快。
在草稿纸上写下第一题破题：
“圣贤之道，存乎用舍之间。”
“而行藏之妙，惟契於心者能与之。”
“夫子称顏子，非独嘉其能行藏也，嘉其有可行可藏之是也。”
字跡落下，已然与往日大不相同！
笔锋运转间，起承转折，清晰利落。
六年寒暑的孤寂研磨，生活砥礪出的心性，都凝在了这笔尖一毫。
他精神一振，文思隨之泉涌。
不再犹豫，顺著破开的题旨，承题、起讲、入手……层层推进。
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將行藏之是，阐述为內足於道，外顺乎时的君子之守，进而引申到士人当修养此心，无论穷达，皆能心君泰然，无愧无作。
引经据典，结合孔、孟、顏、曾之事，论述扎实。
写完第一题草稿，王砚明稍事休息，活动了一下冻得发麻的手指脚趾，喝了一口水。
考棚里，寂静了许多。
只剩下笔尖划过纸面的沙沙声，如同春蚕食叶。
间或有一两声压抑的咳嗽或嘆息。
他开始构思第二题。
富民之策，他並不陌生。
自家曾经的困顿，镇上所见百姓的劳碌，张府庄户们的质朴与艰辛……这些活生生的场景，远比书本上的词句更为深刻。
想到这里，他落笔写道：
“王道之基，莫先乎富民，富民之要，在遂其生，轻其负。”
“易田畴，以厚其本，薄税敛，以紓其力，此仁政施於实务之切者也……”
这一次，他將易与薄不仅视为政策，更视为执政者仁心与智慧的体现。
指出唯有真正体察民情，敬畏民力，方能制定並执行这样的善政，最终，达到仓廩实而知礼节的治世理想……
……
一个时辰后。
两篇四书文草稿毕。
王砚明额角已渗出细密汗珠，精神却愈发专注。
最后，是试帖诗。
寒梅著花未，他想起张家家塾那几株老梅。
想起冬日苦读时，推开窗户，瞥见的那一抹凌寒的倔强。
略一沉吟，提笔在草稿上写下：
“庾岭音书隔，江南驛使赊。
不知春近远，犹问雪交加。
玉瘦疑禁冷，魂清欲沁霞。
东风如有信，先报陇头花。”
以驛使问梅起兴。
中间两联，摹写梅花凌寒清瘦之態与高洁魂魄。
尾联寄託东风送暖，早报春信的期望。
扣住寒与花，对仗工整，一气呵成。
全部草稿完成。
他仔细检查了一遍，修改了几处措辞，调整了个別韵脚。
此时，日头已渐升高。
阳光斜斜照入號舍，带来些许暖意，也照亮了他面前的字跡。
看著那满纸已初具风骨，力透纸背的墨跡，王砚明心中一片澄明。
將草稿小心放好，重新铺开正式答题的试捲纸。
便开始誊写。
……
不知不觉。
日头渐渐西斜。
算算时辰，刚过申时。
考棚內，绝大多数考生仍在埋头苦思。
油灯与天光交织，映照著一张张或苍白或焦虑的脸。
丙字七十三號。
王砚明轻轻搁下笔，长舒了一口气。
试卷上，墨跡已干，两篇四书文，一首试帖诗，工工整整，无一处涂改。
他仔细检查了姓名、籍贯、保结编號，確认无误。
此刻，离规定的交卷时间，还有一个多时辰。
他並非刻意求早，只是文章既已写成，反覆斟酌修改亦已完毕，枯坐无益，徒耗精神。
况且，父亲还在外面寒风中苦等。
不如早些离去。
当即，王砚明举手示意。
不远处的號军见了，略感诧异，还是走了过来。
“何事？”
“学生已答毕，请求交卷。”
王砚明开口说道。
號军看了他一眼，又瞥了瞥他桌上整齐的试卷。
脸上闪过一丝不以为然，大概是觉得这寒门小子要么是胡乱应付，要么是知难而退，放弃了。
但，他职责所在，还是点点头，说道：
“等著。”
说罢。
號军取了试卷，走向考场正北面的收卷公案。
公案后。
坐著此次县试的几位核心官员。
主监考官，清河县知县陈县令。
副主考，县学首席教諭周德庸，以及协助阅卷的县学训导等人。
几人正在低声交谈，或闭目养神。
长达数日的监考，对他们亦是精力考验。
见有差役持卷前来，且时辰尚早，几人都抬眼望去。
周教諭是个面色沉肃，颧骨高耸的老学究。
见状，眉头一皱道：
“何人如此早交卷？”
“可是身体有何不適？”
他的第一反应，是考生支撑不住了。
闻言。
號军连忙躬身答道：
“回大人。”
“是丙字七十三號考生。”
“言已答毕。”
“这么快？”
陈县令有些惊讶。
隨即，说道：
“且拿来看看。”
號军將已经弥封过姓名籍贯的试卷，双手呈上。
陈县令接过，先扫了一眼卷面。
本已做好看到一片空白或字跡潦草，文不成句的准备。
然而，目光落定的剎那，他捏著试卷边缘的手指，几不可察地顿了一下。
这字……
试卷上的字跡。
並非时下科举常见，力求工整圆润，却难免呆板的台阁体，也非初学乍练者的稚嫩笔划。
只见，其点画清劲，结体疏朗，横笔瘦硬而带隶意，竖笔挺拔见骨力，转折处方峻利落，撇捺间舒展有度。
整篇看来，字字独立，却又气韵相连。
於端正谨严中，透出一股峭拔风骨。
如寒梅疏枝，清癯却自有精神。
墨色浓淡相宜，更显笔力控制精到。
单凭这一手字，便已远超绝大多数考生。
甚至，不少有功名在身的秀才，也未必能有如此风骨！
陈县令自己也是两榜进士出身，对书法颇有鑑赏。
此刻，心中暗惊，知道这绝非寻常蒙童，或死读书之辈所能为。
必是经过长久刻苦临池，且，於书法一道颇有悟性，方能自成面目。
“此子。”
“字倒是写得不俗。”
陈县令微微頷首道。
感谢喜欢中杜鹃的五皇子大大的点讚，感谢岳州的郝所长大大的一封情书，感谢r。。m大大的点讚，大气大气！啾咪~~~
王砚明提笔凝神。
很快。
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“圣贤之道，存乎用舍之间。”
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自家曾经的困顿，镇上所见百姓的劳碌，张府庄户们的质朴与艰辛……这些活生生的场景，远比书本上的词句更为深刻。
想到这里，他落笔写道：
“王道之基，莫先乎富民，富民之要，在遂其生，轻其负。”
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当即，王砚明举手示意。
不远处的號军见了，略感诧异，还是走了过来。
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“学生已答毕，请求交卷。”
王砚明开口说道。
號军看了他一眼，又瞥了瞥他桌上整齐的试卷。
脸上闪过一丝不以为然，大概是觉得这寒门小子要么是胡乱应付，要么是知难而退，放弃了。
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见状，眉头一皱道：
“何人如此早交卷？”
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他的第一反应，是考生支撑不住了。
闻言。
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“回大人。”
“是丙字七十三號考生。”
“言已答毕。”
“这么快？”
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陈县令接过，先扫了一眼卷面。
本已做好看到一片空白或字跡潦草，文不成句的准备。
然而，目光落定的剎那，他捏著试卷边缘的手指，几不可察地顿了一下。
这字……
试卷上的字跡。
並非时下科举常见，力求工整圆润，却难免呆板的台阁体，也非初学乍练者的稚嫩笔划。
只见，其点画清劲，结体疏朗，横笔瘦硬而带隶意，竖笔挺拔见骨力，转折处方峻利落，撇捺间舒展有度。
整篇看来，字字独立，却又气韵相连。
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此刻，心中暗惊，知道这绝非寻常蒙童，或死读书之辈所能为。
必是经过长久刻苦临池，且，於书法一道颇有悟性，方能自成面目。
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“字倒是写得不俗。”
陈县令微微頷首道。
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