第12章 你听说了吗？斯內普差点成了哈利的爸爸
格兰芬多的休息室在高塔上。
从礼堂出发，要走过八段楼梯。
抵达目的地时，多数小巫师已累得气喘吁吁。
哈利觉得肺在燃烧。
不是...
宿舍怎么这么高啊？
他忽然有些后悔，为什么没听帽子的话，被分去斯莱特林。
听说他们的宿舍就在负一楼，只要走一小段路。
当然，拉文克劳更惨。
他们的宿舍好像在更高的塔楼。
福尔摩斯环顾四周。
他很高兴自己的选择没错——霍格沃茨的確很有趣。
能说话的雕像、画像；四处游荡的幽灵；会动的楼梯与走廊。就连珀西对这里都不是很熟悉，虽然他神態自若、表现得游刃有余。但福尔摩斯能確定，他至少带错两次路。
这说明在这里的生活不是那么无趣。
福尔摩斯和哈利、还有罗恩被分在同一间寢室。
五人寢。
但它並不像听起来的那样拘束。
每个人一张大床，配有独立的书桌、床头柜，还有一张衣柜。
眨眼工夫，三道鼾声响起。
长达一天的火车旅程，再加上爬了八层楼对体力的消耗。
十一岁的孩子根本撑不住，挨著枕头就沉沉睡下。
除了哈利和福尔摩斯。
后者是习惯，他要將今天的事情整理一下，有用的储存进记忆宫殿，无用的丟弃掉。
哈利是被心事所困。
“夏洛克，你还醒著吗？”他在床上翻来覆去，好一会后，终是没忍住，小声呼唤一句。
福尔摩斯扭头：“还在想斯內普教授的事？”
哈利点头：“嗯，真的是你说的那样？”
“我建议想一想伤疤的事情。”福尔摩斯轻声，“珀西后面有找过你吗？”
“没有。”哈利回答。
福尔摩斯接著说道：“在餐桌上，珀西想说斯內普教授曾和伏地魔有关係。”
“他可能是个食死徒。”
哈利惊呼一声。
啊？
食死徒？
“但这只是珀西想说的，我倾向这个说法正確，但毕竟没有证据。”福尔摩斯为他分析，“如果是因为斯內普教授让你的伤疤有所反应，那还不算很糟糕。”
“至少邓布利多校长知道斯內普的身份。”
“如果不是...”
“那学校里就有一个和伏地魔有关，却不为人知的傢伙。”
哈利满头雾水，跟不上福尔摩斯的思维。
“等等，为什么会这么说？”他开口询问。
福尔摩斯很有耐心：“每一位教授的履歷都很清楚，他们都是在现代魔法史上有名的人物。”
“除了斯內普教授、奇洛教授，其他人都有介绍过他们曾与伏地魔对抗，並有什么样的功绩。”
哈利懵懵懂懂地点头：“你怀疑奇洛教授？”
“按常理来说，不该怀疑他。”福尔摩斯把头一摇，“他太年轻了。”
“伏地魔死去的时候，他还在霍格沃茨读书。”
“但...”
“魔法什么都不好说。”
说到这。
福尔摩斯停顿下：“这件事你可以向邓布利多校长求助，或麦格教授。”
哈利翻了个身：“我们是不是先確认谁让我伤疤有反应会比较好？”
“也许...”
“是我的错觉也说不定。”
福尔摩斯没再说什么，继续整理记忆宫殿。
他愿意对別人提意见，並不代表他乐意对人“指手画脚”。
第二天清晨到来。
哈利似乎忘了昨晚的纠结，不再提斯內普教授的事，也不再提自己伤疤的事。
但霍格沃茨是个小地方。
有什么新鲜有趣的事，就像滴入清水里的墨水似的，剎那间就传播开来。
只是...
在传播过程，难免被添油加醋。
“你知道吗？斯內普教授是波特妈妈的初恋情人。”
“他和波特的父亲曾经为了波特妈妈大打出手。”
“斯內普教授很討厌波特，因为他是情敌的孩子。”
这些东西在开学第一天的早餐时间，就被眾人议论纷纷。
就连教授都有耳闻。
他们神色古怪，欲言又止。
有些东西是假的。
比如说“斯內普是波特妈妈的初恋情人”。
莉莉从未和斯內普在一起过。
但大部分內容都是真的。
只是...
这群学生是怎么知道这些事情的？
这是绝密！
斯內普耻於谈论过往的事情，那对他而言並不是一段光彩的过去。
教授们也不会说。
虽然他们绝大多数都只是有所耳闻，不是很清楚当年具体的情况，想说也说不出来。
当年同一届的学生们，更不会说了。
並非每个学生都像詹姆和莉莉那样早婚早育，才毕业就生了娃。
只算年龄，哈利喊他们“哥哥姐姐”要比“叔叔阿姨”更合適。
而且...
莉莉的朋友很少。
詹姆的朋友死的死，阿兹卡班的阿兹卡班，还有人半死不活。
教师席上，斯內普脸色铁青。
弗立维和斯普劳特教授满脸好奇，小声找麦格教授打听消息。
不过这些东西暂时和新生无关。
一年级的课程並不密集。
开学第一天只有两门课，上午魔法史、下午草药课。
魔法史的宾斯教授是位幽灵。
福尔摩斯很期待这节课。
一位某种意义上的“永生者”，诸多歷史事件的亲眼见证者，长者、智慧...
从这样的存在身上能学会很多东西。
但...
只上了五分钟，福尔摩斯就决定把这节课的重要性调至最低。
不是说“歷史”不重要。
只是宾斯教授和自己预料的形象相差甚远。
他只会刻板地念著书本，语调拖沓、沉闷，让人昏昏欲睡。
不过，当自己提问的时候，宾斯教授总能一语中的，並说出书本上没有、让人耳目一新的见解。
这是位被动触发的教授。
相比起来。
草药课就很有趣。
一年级新生学不到什么太麻烦、太危险的草本植物，都是一些在麻瓜世界能见到的植物。
比如说“地根”。
它其实就是英格兰离不开的马铃薯，在普通人的世界里，它只能充当主粮。
不过在魔法领域，它有另一种奇妙作用，是不少药剂里的粘合剂。
斯普劳特教授教授的，就是让小巫师学会如何培育出更適合魔法的品种。
福尔摩斯喜欢这个。
他本身对草药就有浓厚的兴趣。
从礼堂出发，要走过八段楼梯。
抵达目的地时，多数小巫师已累得气喘吁吁。
哈利觉得肺在燃烧。
不是...
宿舍怎么这么高啊？
他忽然有些后悔，为什么没听帽子的话，被分去斯莱特林。
听说他们的宿舍就在负一楼，只要走一小段路。
当然，拉文克劳更惨。
他们的宿舍好像在更高的塔楼。
福尔摩斯环顾四周。
他很高兴自己的选择没错——霍格沃茨的確很有趣。
能说话的雕像、画像；四处游荡的幽灵；会动的楼梯与走廊。就连珀西对这里都不是很熟悉，虽然他神態自若、表现得游刃有余。但福尔摩斯能確定，他至少带错两次路。
这说明在这里的生活不是那么无趣。
福尔摩斯和哈利、还有罗恩被分在同一间寢室。
五人寢。
但它並不像听起来的那样拘束。
每个人一张大床，配有独立的书桌、床头柜，还有一张衣柜。
眨眼工夫，三道鼾声响起。
长达一天的火车旅程，再加上爬了八层楼对体力的消耗。
十一岁的孩子根本撑不住，挨著枕头就沉沉睡下。
除了哈利和福尔摩斯。
后者是习惯，他要將今天的事情整理一下，有用的储存进记忆宫殿，无用的丟弃掉。
哈利是被心事所困。
“夏洛克，你还醒著吗？”他在床上翻来覆去，好一会后，终是没忍住，小声呼唤一句。
福尔摩斯扭头：“还在想斯內普教授的事？”
哈利点头：“嗯，真的是你说的那样？”
“我建议想一想伤疤的事情。”福尔摩斯轻声，“珀西后面有找过你吗？”
“没有。”哈利回答。
福尔摩斯接著说道：“在餐桌上，珀西想说斯內普教授曾和伏地魔有关係。”
“他可能是个食死徒。”
哈利惊呼一声。
啊？
食死徒？
“但这只是珀西想说的，我倾向这个说法正確，但毕竟没有证据。”福尔摩斯为他分析，“如果是因为斯內普教授让你的伤疤有所反应，那还不算很糟糕。”
“至少邓布利多校长知道斯內普的身份。”
“如果不是...”
“那学校里就有一个和伏地魔有关，却不为人知的傢伙。”
哈利满头雾水，跟不上福尔摩斯的思维。
“等等，为什么会这么说？”他开口询问。
福尔摩斯很有耐心：“每一位教授的履歷都很清楚，他们都是在现代魔法史上有名的人物。”
“除了斯內普教授、奇洛教授，其他人都有介绍过他们曾与伏地魔对抗，並有什么样的功绩。”
哈利懵懵懂懂地点头：“你怀疑奇洛教授？”
“按常理来说，不该怀疑他。”福尔摩斯把头一摇，“他太年轻了。”
“伏地魔死去的时候，他还在霍格沃茨读书。”
“但...”
“魔法什么都不好说。”
说到这。
福尔摩斯停顿下：“这件事你可以向邓布利多校长求助，或麦格教授。”
哈利翻了个身：“我们是不是先確认谁让我伤疤有反应会比较好？”
“也许...”
“是我的错觉也说不定。”
福尔摩斯没再说什么，继续整理记忆宫殿。
他愿意对別人提意见，並不代表他乐意对人“指手画脚”。
第二天清晨到来。
哈利似乎忘了昨晚的纠结，不再提斯內普教授的事，也不再提自己伤疤的事。
但霍格沃茨是个小地方。
有什么新鲜有趣的事，就像滴入清水里的墨水似的，剎那间就传播开来。
只是...
在传播过程，难免被添油加醋。
“你知道吗？斯內普教授是波特妈妈的初恋情人。”
“他和波特的父亲曾经为了波特妈妈大打出手。”
“斯內普教授很討厌波特，因为他是情敌的孩子。”
这些东西在开学第一天的早餐时间，就被眾人议论纷纷。
就连教授都有耳闻。
他们神色古怪，欲言又止。
有些东西是假的。
比如说“斯內普是波特妈妈的初恋情人”。
莉莉从未和斯內普在一起过。
但大部分內容都是真的。
只是...
这群学生是怎么知道这些事情的？
这是绝密！
斯內普耻於谈论过往的事情，那对他而言並不是一段光彩的过去。
教授们也不会说。
虽然他们绝大多数都只是有所耳闻，不是很清楚当年具体的情况，想说也说不出来。
当年同一届的学生们，更不会说了。
並非每个学生都像詹姆和莉莉那样早婚早育，才毕业就生了娃。
只算年龄，哈利喊他们“哥哥姐姐”要比“叔叔阿姨”更合適。
而且...
莉莉的朋友很少。
詹姆的朋友死的死，阿兹卡班的阿兹卡班，还有人半死不活。
教师席上，斯內普脸色铁青。
弗立维和斯普劳特教授满脸好奇，小声找麦格教授打听消息。
不过这些东西暂时和新生无关。
一年级的课程並不密集。
开学第一天只有两门课，上午魔法史、下午草药课。
魔法史的宾斯教授是位幽灵。
福尔摩斯很期待这节课。
一位某种意义上的“永生者”，诸多歷史事件的亲眼见证者，长者、智慧...
从这样的存在身上能学会很多东西。
但...
只上了五分钟，福尔摩斯就决定把这节课的重要性调至最低。
不是说“歷史”不重要。
只是宾斯教授和自己预料的形象相差甚远。
他只会刻板地念著书本，语调拖沓、沉闷，让人昏昏欲睡。
不过，当自己提问的时候，宾斯教授总能一语中的，並说出书本上没有、让人耳目一新的见解。
这是位被动触发的教授。
相比起来。
草药课就很有趣。
一年级新生学不到什么太麻烦、太危险的草本植物，都是一些在麻瓜世界能见到的植物。
比如说“地根”。
它其实就是英格兰离不开的马铃薯，在普通人的世界里，它只能充当主粮。
不过在魔法领域，它有另一种奇妙作用，是不少药剂里的粘合剂。
斯普劳特教授教授的，就是让小巫师学会如何培育出更適合魔法的品种。
福尔摩斯喜欢这个。
他本身对草药就有浓厚的兴趣。