第648章 藏书阁里的家国课
石室里的沉默持续了很久。
惨白的日光灯映著满墙的照片，也映著七个少年脸上尚未褪去的震撼。
陈怀远收回落在照片墙上的目光，转过身时，眼角的皱纹里还带著未散的沉鬱。
他没再多说什么，只是挥了挥手，示意大家跟上。
七个少年默默跟在他和苏寒身后，走出石室，沿著甬道往回走。
石板门在身后缓缓合上，发出一声沉闷的轻响，像是把那些沉甸甸的牺牲与荣光，重新封进了山腹深处。
山风从林间吹过来，带著松针和泥土的气息，吹散了石室里的压抑。
但没有人说话，刚才那面照片墙像是一块石头，沉沉地压在每个人的心头。
兔子走在队伍最后面，时不时回头望一眼崖壁的方向。
他在山里长大，见惯了生死，野兔、山鸡、毒蛇，他亲手猎过的猎物数都数不清。
但他从来没想过，有那么多人，会为了一个看不见摸不著的“国家”，把命丟在没人知道的地方，连块墓碑都没有。
青芽低著头，她想起了自己死去的阿妈，想起了山里那些在战乱里流离失所的乡亲。
以前她总觉得，日子苦是因为命不好，是因为山高路远没人管。
可今天她才知道，原来有那么多人，在她看不见的地方，拼著命护著这片土地。
陈怀远没走回营区的方向，反而沿著山间的小路，往更深的林子里走去。
又走了大约二十分钟，眼前的树林忽然稀疏了。
一座依山而建的木质建筑出现在眾人面前。
那是一栋纯木结构的两层小楼，飞檐翘角，带著中式古建筑的韵味，外墙的木板被岁月浸成了深褐色，纹路里藏著说不清的厚重。
“这是藏书阁，也是基地的歷史资料室。”
陈怀远推开木门，门轴发出一声悠长的“吱呀”声。
走进门的瞬间，七个少年都不约而同地屏住了呼吸。
里面比他们想像的要大得多。
哪里是一间书房，分明是一座小型的图书馆。
十几米高的书架从地面一直顶到天花板，一排排、一列列，像是连绵的书墙，沿著建筑的弧度延伸开去。
书架是厚重的实木打造，漆面已经磨得温润发亮，透著一股陈年纸张和松木香混合的气息。
书架上摆满了书，各式各样的书——线装的古籍、泛黄的旧报纸、精装的史料集、解密的档案册，还有一排排码得整整齐齐的录像带和光碟。
从泛黄的竖排繁体到崭新的简体横排，从黑白的老照片到彩色的影像资料，像是把近百年的时光，都浓缩在了这一方空间里。
大厅的中央空出了一片区域，摆著十几张古朴的实木书桌，每张桌子上都放著檯灯、水杯和一摞空白的笔记本。
正对门口的那面墙上，掛著三块巨大的投影幕布，幕布垂下来，几乎占满了整面墙。
几台投影仪架在旁边的支架上，线路沿著墙角布得整整齐齐，和周围古色古香的环境融在一起，竟没有丝毫违和感。
已经有几个人在书房里了。
他们坐在靠窗的几张书桌旁，看到有人进来，都抬起了头。
一共五个人，三男两女。
年纪最大的那个头髮已经花白了，戴著一副老花镜，穿著一件洗得发白的中山装，手里拿著一支钢笔，正在一本厚厚的书上做著批註。
他看起来有六十多岁了，腰板却挺得笔直，身上带著一股老知识分子特有的儒雅劲儿。
剩下的四个人里，有两个三十多岁的男老师，一个戴著眼镜，看起来文质彬彬，另一个穿著休閒装，手里摆弄著一台笔记本电脑，应该是负责技术的。
还有两个女老师，一个看起来四十多岁，气质温柔，手里拿著一个文件夹，另一个更年轻些，二十七八岁的样子。
“陈校长。”年纪最大的那位老教授放下钢笔，站起身，朝著陈怀远点了点头。
“老周，辛苦你们了。”陈怀远走过去，和老教授握了握手，然后转过身，对著七个少年介绍道，“这位是周明远周教授，以前是国防大学的歷史系教授，现在是咱们基地的文史教研负责人。”
“接下来的一周，你们的歷史学习，主要由周教授和他的团队负责。”
七个少年都有些拘谨地看著周教授，纷纷点头问好。
周教授推了推老花镜，目光在七个孩子脸上扫过，眼神里带著温和的笑意：“不用紧张。我们不是来给你们上课考试的，就是陪你们一起，看看咱们这个国家，是怎么一步步走到今天的。”
陈怀远又指著那两位男老师：“这位是张老师，负责影像资料的整理和播放；这位是王老师，负责电子档案的管理。你们想看什么资料，找不到的话，都可以找他们。”
然后他又看向那两位女老师，语气放柔了一些：“这位是李老师，负责你们的学习辅导，识字、看书有不懂的，都可以问她。这位是林薇林老师，是基地的心理辅导老师。”
“接下来这一周，你们吃喝拉撒睡，全都在这藏书阁里。不用出操，不用训练，就做一件事——学歷史。”
七个少年都愣住了。
他们本以为从英雄墙出来，就要开始高强度的训练了，没想到居然是要在书房里待一周，学歷史？
“校长，我们……不用练体能吗？”阿潮忍不住开口问道，“在这儿待一周，身上都要生锈了。”
陈怀远反问道：“我问你，你知道咱们这支军队，是怎么来的吗？你知道新华夏，是怎么建立的吗？你知道那些在战场上牺牲的先烈，是为了什么死的吗？”
阿潮张了张嘴，答不上来。
他从小在渔岛上长大，没上过几年学，只在村里的小学识了几个字。
他知道有国家，知道有解放军，但具体这个国家是怎么来的，军队是怎么来的，他一概不知。
不光是他，兔子、青芽、阿九也都是一脸茫然。
他们从小在偏远的山里长大，有的连正规的学校都没进过，对“国家歷史”这四个字的概念，模糊得像山里的雾。
雷豹和李知舟稍微好一点。
雷豹跟著养父在林场长大，养父是退伍老兵，偶尔会给他讲一些打仗的故事，但也都是零散的片段，不成体系。
李知舟在学校里上过歷史课，但课本上的內容一笔带过，很多细节都语焉不详，更別说那些解密的英雄资料了。
阿生从小跟著母亲在集市上卖糖葫芦，没上过几天学，认识的字加起来都没一箩筐。
歷史对他来说，是比山里的路还要陌生的东西。
陈怀远把他们的反应都看在眼里，轻轻嘆了口气。
“我知道，你们当中很多人，没读过多少书，没上过几天学。你们可能觉得，学这些没用，不如多练两拳，多打几发子弹实在。”
“但我告诉你们——这些东西，才是根。”
“一个人，要是不知道自己从哪里来，就不知道自己要往哪里去。一支军队，要是忘了自己为什么而战，就成了没魂的傀儡。”
“你们以后要走的路，比你们想像的要难，要险。很多时候，你们要独自面对绝境，面对死亡，面对看不到头的黑暗。”
“能撑著你们走下去的，不是过硬的体能，不是精准的枪法，是刻在骨头里的信仰。”
“而信仰，从歷史里来。从那些拋头颅洒热血的先烈身上来。从咱们这个国家百折不挠的来路里来。”
“所以这一周，什么都別想。就安安心心在这里待著，看，听，想。把咱们国家这一百多年的路，从头到尾走一遍。把那些英雄的名字，他们的故事，都记在心里。”
“等你们真正看懂了这些，你们才会明白，你们身上穿的这身衣服，肩上扛的这份责任，到底有多重。”
惨白的日光灯映著满墙的照片，也映著七个少年脸上尚未褪去的震撼。
陈怀远收回落在照片墙上的目光，转过身时，眼角的皱纹里还带著未散的沉鬱。
他没再多说什么，只是挥了挥手，示意大家跟上。
七个少年默默跟在他和苏寒身后，走出石室，沿著甬道往回走。
石板门在身后缓缓合上，发出一声沉闷的轻响，像是把那些沉甸甸的牺牲与荣光，重新封进了山腹深处。
山风从林间吹过来，带著松针和泥土的气息，吹散了石室里的压抑。
但没有人说话，刚才那面照片墙像是一块石头，沉沉地压在每个人的心头。
兔子走在队伍最后面，时不时回头望一眼崖壁的方向。
他在山里长大，见惯了生死，野兔、山鸡、毒蛇，他亲手猎过的猎物数都数不清。
但他从来没想过，有那么多人，会为了一个看不见摸不著的“国家”，把命丟在没人知道的地方，连块墓碑都没有。
青芽低著头，她想起了自己死去的阿妈，想起了山里那些在战乱里流离失所的乡亲。
以前她总觉得，日子苦是因为命不好，是因为山高路远没人管。
可今天她才知道，原来有那么多人，在她看不见的地方，拼著命护著这片土地。
陈怀远没走回营区的方向，反而沿著山间的小路，往更深的林子里走去。
又走了大约二十分钟，眼前的树林忽然稀疏了。
一座依山而建的木质建筑出现在眾人面前。
那是一栋纯木结构的两层小楼，飞檐翘角，带著中式古建筑的韵味，外墙的木板被岁月浸成了深褐色，纹路里藏著说不清的厚重。
“这是藏书阁，也是基地的歷史资料室。”
陈怀远推开木门，门轴发出一声悠长的“吱呀”声。
走进门的瞬间，七个少年都不约而同地屏住了呼吸。
里面比他们想像的要大得多。
哪里是一间书房，分明是一座小型的图书馆。
十几米高的书架从地面一直顶到天花板，一排排、一列列，像是连绵的书墙，沿著建筑的弧度延伸开去。
书架是厚重的实木打造，漆面已经磨得温润发亮，透著一股陈年纸张和松木香混合的气息。
书架上摆满了书，各式各样的书——线装的古籍、泛黄的旧报纸、精装的史料集、解密的档案册，还有一排排码得整整齐齐的录像带和光碟。
从泛黄的竖排繁体到崭新的简体横排，从黑白的老照片到彩色的影像资料，像是把近百年的时光，都浓缩在了这一方空间里。
大厅的中央空出了一片区域，摆著十几张古朴的实木书桌，每张桌子上都放著檯灯、水杯和一摞空白的笔记本。
正对门口的那面墙上，掛著三块巨大的投影幕布，幕布垂下来，几乎占满了整面墙。
几台投影仪架在旁边的支架上，线路沿著墙角布得整整齐齐，和周围古色古香的环境融在一起，竟没有丝毫违和感。
已经有几个人在书房里了。
他们坐在靠窗的几张书桌旁，看到有人进来，都抬起了头。
一共五个人，三男两女。
年纪最大的那个头髮已经花白了，戴著一副老花镜，穿著一件洗得发白的中山装，手里拿著一支钢笔，正在一本厚厚的书上做著批註。
他看起来有六十多岁了，腰板却挺得笔直，身上带著一股老知识分子特有的儒雅劲儿。
剩下的四个人里，有两个三十多岁的男老师，一个戴著眼镜，看起来文质彬彬，另一个穿著休閒装，手里摆弄著一台笔记本电脑，应该是负责技术的。
还有两个女老师，一个看起来四十多岁，气质温柔，手里拿著一个文件夹，另一个更年轻些，二十七八岁的样子。
“陈校长。”年纪最大的那位老教授放下钢笔，站起身，朝著陈怀远点了点头。
“老周，辛苦你们了。”陈怀远走过去，和老教授握了握手，然后转过身，对著七个少年介绍道，“这位是周明远周教授，以前是国防大学的歷史系教授，现在是咱们基地的文史教研负责人。”
“接下来的一周，你们的歷史学习，主要由周教授和他的团队负责。”
七个少年都有些拘谨地看著周教授，纷纷点头问好。
周教授推了推老花镜，目光在七个孩子脸上扫过，眼神里带著温和的笑意：“不用紧张。我们不是来给你们上课考试的，就是陪你们一起，看看咱们这个国家，是怎么一步步走到今天的。”
陈怀远又指著那两位男老师：“这位是张老师，负责影像资料的整理和播放；这位是王老师，负责电子档案的管理。你们想看什么资料，找不到的话，都可以找他们。”
然后他又看向那两位女老师，语气放柔了一些：“这位是李老师，负责你们的学习辅导，识字、看书有不懂的，都可以问她。这位是林薇林老师，是基地的心理辅导老师。”
“接下来这一周，你们吃喝拉撒睡，全都在这藏书阁里。不用出操，不用训练，就做一件事——学歷史。”
七个少年都愣住了。
他们本以为从英雄墙出来，就要开始高强度的训练了，没想到居然是要在书房里待一周，学歷史？
“校长，我们……不用练体能吗？”阿潮忍不住开口问道，“在这儿待一周，身上都要生锈了。”
陈怀远反问道：“我问你，你知道咱们这支军队，是怎么来的吗？你知道新华夏，是怎么建立的吗？你知道那些在战场上牺牲的先烈，是为了什么死的吗？”
阿潮张了张嘴，答不上来。
他从小在渔岛上长大，没上过几年学，只在村里的小学识了几个字。
他知道有国家，知道有解放军，但具体这个国家是怎么来的，军队是怎么来的，他一概不知。
不光是他，兔子、青芽、阿九也都是一脸茫然。
他们从小在偏远的山里长大，有的连正规的学校都没进过，对“国家歷史”这四个字的概念，模糊得像山里的雾。
雷豹和李知舟稍微好一点。
雷豹跟著养父在林场长大，养父是退伍老兵，偶尔会给他讲一些打仗的故事，但也都是零散的片段，不成体系。
李知舟在学校里上过歷史课，但课本上的內容一笔带过，很多细节都语焉不详，更別说那些解密的英雄资料了。
阿生从小跟著母亲在集市上卖糖葫芦，没上过几天学，认识的字加起来都没一箩筐。
歷史对他来说，是比山里的路还要陌生的东西。
陈怀远把他们的反应都看在眼里，轻轻嘆了口气。
“我知道，你们当中很多人，没读过多少书，没上过几天学。你们可能觉得，学这些没用，不如多练两拳，多打几发子弹实在。”
“但我告诉你们——这些东西，才是根。”
“一个人，要是不知道自己从哪里来，就不知道自己要往哪里去。一支军队，要是忘了自己为什么而战，就成了没魂的傀儡。”
“你们以后要走的路，比你们想像的要难，要险。很多时候，你们要独自面对绝境，面对死亡，面对看不到头的黑暗。”
“能撑著你们走下去的，不是过硬的体能，不是精准的枪法，是刻在骨头里的信仰。”
“而信仰，从歷史里来。从那些拋头颅洒热血的先烈身上来。从咱们这个国家百折不挠的来路里来。”
“所以这一周，什么都別想。就安安心心在这里待著，看，听，想。把咱们国家这一百多年的路，从头到尾走一遍。把那些英雄的名字，他们的故事，都记在心里。”
“等你们真正看懂了这些，你们才会明白，你们身上穿的这身衣服，肩上扛的这份责任，到底有多重。”