第79章 邓淞元
晚上，304宿舍，黄清华咬著笔帽，对著试卷上的一道函数压轴题足足盯了二十分钟。
他实在没辙，转头看向旁边正在学习一堆自己看不懂符號的陈末。
“老陈，帮我看看这道题。”
陈末扫了一眼题目，眉头都没皱一下，脱口而出，“这道题很简单，用拉格朗日中值定理就行。”
黄清华脸上的期待瞬间凝固：“……我才高一，还没学高数。”
“哦。”
陈末顿了一下，像是在认真考虑这个限制条件，然后接过草稿纸，“那我用高中方法给你讲。”
他运笔如飞，先在纸上画了个函数图像，又列出一串不等式放缩，嘴里不停蹦出构造辅助函数、端点效应、二阶导保凸之类的词。
黄清华起初还能跟上，两分钟后眼神就开始涣散，五分钟后彻底放弃思考，只剩下点头的机械动作。
十分钟过去，陈末放下笔，抬头看向黄清华那双写满了我是谁我在哪的眼睛。
沉默了两秒。
“要不，”陈末语重心长地拍了拍他的肩膀，“你还是去学高数吧，更快。”
黄清华：“……”
“老陈，你英语怎么提升这么快，有没有什么秘诀，快教教兄弟。”
李泽在旁边拿著英语课本，一心想要找到一条捷径。
他期中考试英语只考了107，还有很大的上升空间。
“每天早上起来读一百遍课文，坚持一个学期，你的英语就能突飞猛进了！”
陈末也没想到，自己也有给別人提建议的一天。
“多少？”
李泽瞪大眼睛，像是听到了什么荒谬的事情。
“一百遍啊！”
“別说一百遍了，五十遍我都费劲。”
“那就二十遍。”
“还是太多了……”
“那你想要考多少分？”
李泽沉默，然后拿起英语课本，默默走到阳台小声朗读起来。
室友们都在学习，郭超却依旧在打游戏。
李泽去阳台时看了他一眼，“超哥，你不学点？”
“我的人生格言是，只要我不努力，就没有人能说我努力了还不行。”
郭超盯著手机屏幕，头也没回的说了句。
“那你的人生目標是什么？”李泽有些为这位摆烂的室友担心。
郭超：“继承家业。”
寢室顿时安静下来。
黄清华白了李泽一眼，你说你惹他干嘛？
但回过头看向课本，大家都变得更加努力起来。
……
蓉城一中行政楼，教师办公室，
邓淞元虽然教学能力不错，是蓉城一中的特级教师，但也只是普通老师，並没有单独的办公室。
他的桌上堆著的，除了学生们的作业，还有《journal of the american chemical society》《angewandte chemie》《advanced materials》的期刊，他总会在閒暇的时候翻著看看。
“老邓，你都当高中老师了，还看这些干嘛？”有同事打趣。
邓淞元推推眼镜，不咸不淡地回一句：“睡不著的时候翻翻，助眠。”
没人知道他为什么放著大学教职不干，跑来高中教书。
也没人在意。
过得久了，就连邓淞元自己都已经不在意了。
但现在，他感觉自己心中的火苗再次燃了起来。
他还记得半年前，自己博导周明远退休时，在学术圈的年会上做了报告，报告中提到他培养了大批优秀人才，ppt上列出了得意门生的名单，师弟张伟的名字排在第三位，后面跟著川省大学教授、博导。
邓淞元的名字没有出现。
同样没有人在意。
邓淞元看到那条新闻的时候，正在批改高二的化学周考试卷。
他放下红笔，盯著窗外的操场看了很久。
然后继续批卷子。
2007年，邓淞元在川省大学化学学院读博，师从国內材料化学领域的知名教授周明远。
那时候，邓淞元是整个课题组最被看好的学生。
他脑子活，动手能力强，而且有一股钻劲儿，別人做不出来的实验，他熬几个通宵总能找到原因。
他的博士课题是鋰硫电池。
2007年，鋰硫电池还是一个相当冷门的领域。
商业化的鋰离子电池才刚刚普及，三元材料、磷酸铁鋰还是学术圈的热点。
鋰硫电池？
理论能量密度高，但穿梭效应和体积膨胀两大难题几乎无解，大部分人觉得这是个死胡同。
邓淞元不信邪。
他花了整整两年时间，在导师周明远的指导下，设计了一种介孔碳/硫复合材料，通过物理限域来抑制多硫化物的穿梭。
实验结果出奇地好，初始比容量超过1200 mah/g，循环50圈后容量保持率仍有62%。
这在当时是一个相当亮眼的数据。
邓淞元激动得三天没睡好觉。
他把数据整理好，写好论文，兴冲冲地拿给周明远看。
“小邓，这篇论文写得不错。”
周明远翻了翻，脸上露出满意的笑容，然后话锋一转，“不过，我有一个想法……”
“小张最近也在做类似的方向，他的数据还不够理想，你这篇论文，能不能把他掛为共同第一作者？这样对你们两个都有好处。”
邓淞元愣了一下。
小张是周明远的外甥。
“老师，这是我一个人做的实验，数据也都是我一个人跑出来的……”邓淞元试图爭取。
“小邓，做科研要讲团队合作。”
周明远的笑容淡了，“实验室的资源、设备、经费，哪一样不是我爭取来的？小张也参与了討论，掛个共一不过分吧？”
邓淞元沉默了。
他最终没有答应。
论文投稿到《chemistry of materials》，没想到三天后就被拒稿了。
拒稿信上没有明確的学术理由，只是说不適合本刊。
三个月后，一篇几乎一模一样的论文发表在《journal of materials chemistry》上。
作者：张伟，邓淞元（第二作者），周明远（通讯作者）。
数据一模一样，连图表配色都没改。
邓淞元去找周明远理论。
周明远很平静地说：“小邓，你理解一下，小张要毕业，需要一篇一作的论文，你的博士论文已经够毕业了，这篇就当帮他一个忙，你將来找工作，我帮你写推荐信。”
推荐信？
邓淞元攥紧了拳头，指甲陷进掌心里。
他答应了。
不是因为原谅，而是因为无力。
博士毕业后，心灰意冷的邓淞元没有留在学术界。
他投了十几所高校的教职岗位，全部石沉大海。
有一所西部二本院校给了他面试机会，面试的时候，对方问，“你的第一作者论文只有两篇？其中一篇还是二区？”
邓淞元想说，我有一篇一区的论文被抢了一作。
但他知道说了也没用。
他没有拿到那个职位。
后来他才知道，周明远在圈子里打过招呼，“小邓这个人，不太会团队合作。”
邓淞元最终进了省城的一家化工企业做研发。
企业研发没有学术自由，一切以利润为导向。
他做了三年，跳槽两次，越来越觉得没意思。
2012年，蓉城一中招聘化学老师，条件是硕士及以上学歷，有中学教学经验者优先。
邓淞元投了简歷。
面试的时候，校长问他，“你一个川大博士，怎么想到来教高中？”
邓淞元笑了笑，“教高中生做实验，比在大厂里做產品有意思。”
他没说的是，反正也没人要我做科研了。
他实在没辙，转头看向旁边正在学习一堆自己看不懂符號的陈末。
“老陈，帮我看看这道题。”
陈末扫了一眼题目，眉头都没皱一下，脱口而出，“这道题很简单，用拉格朗日中值定理就行。”
黄清华脸上的期待瞬间凝固：“……我才高一，还没学高数。”
“哦。”
陈末顿了一下，像是在认真考虑这个限制条件，然后接过草稿纸，“那我用高中方法给你讲。”
他运笔如飞，先在纸上画了个函数图像，又列出一串不等式放缩，嘴里不停蹦出构造辅助函数、端点效应、二阶导保凸之类的词。
黄清华起初还能跟上，两分钟后眼神就开始涣散，五分钟后彻底放弃思考，只剩下点头的机械动作。
十分钟过去，陈末放下笔，抬头看向黄清华那双写满了我是谁我在哪的眼睛。
沉默了两秒。
“要不，”陈末语重心长地拍了拍他的肩膀，“你还是去学高数吧，更快。”
黄清华：“……”
“老陈，你英语怎么提升这么快，有没有什么秘诀，快教教兄弟。”
李泽在旁边拿著英语课本，一心想要找到一条捷径。
他期中考试英语只考了107，还有很大的上升空间。
“每天早上起来读一百遍课文，坚持一个学期，你的英语就能突飞猛进了！”
陈末也没想到，自己也有给別人提建议的一天。
“多少？”
李泽瞪大眼睛，像是听到了什么荒谬的事情。
“一百遍啊！”
“別说一百遍了，五十遍我都费劲。”
“那就二十遍。”
“还是太多了……”
“那你想要考多少分？”
李泽沉默，然后拿起英语课本，默默走到阳台小声朗读起来。
室友们都在学习，郭超却依旧在打游戏。
李泽去阳台时看了他一眼，“超哥，你不学点？”
“我的人生格言是，只要我不努力，就没有人能说我努力了还不行。”
郭超盯著手机屏幕，头也没回的说了句。
“那你的人生目標是什么？”李泽有些为这位摆烂的室友担心。
郭超：“继承家业。”
寢室顿时安静下来。
黄清华白了李泽一眼，你说你惹他干嘛？
但回过头看向课本，大家都变得更加努力起来。
……
蓉城一中行政楼，教师办公室，
邓淞元虽然教学能力不错，是蓉城一中的特级教师，但也只是普通老师，並没有单独的办公室。
他的桌上堆著的，除了学生们的作业，还有《journal of the american chemical society》《angewandte chemie》《advanced materials》的期刊，他总会在閒暇的时候翻著看看。
“老邓，你都当高中老师了，还看这些干嘛？”有同事打趣。
邓淞元推推眼镜，不咸不淡地回一句：“睡不著的时候翻翻，助眠。”
没人知道他为什么放著大学教职不干，跑来高中教书。
也没人在意。
过得久了，就连邓淞元自己都已经不在意了。
但现在，他感觉自己心中的火苗再次燃了起来。
他还记得半年前，自己博导周明远退休时，在学术圈的年会上做了报告，报告中提到他培养了大批优秀人才，ppt上列出了得意门生的名单，师弟张伟的名字排在第三位，后面跟著川省大学教授、博导。
邓淞元的名字没有出现。
同样没有人在意。
邓淞元看到那条新闻的时候，正在批改高二的化学周考试卷。
他放下红笔，盯著窗外的操场看了很久。
然后继续批卷子。
2007年，邓淞元在川省大学化学学院读博，师从国內材料化学领域的知名教授周明远。
那时候，邓淞元是整个课题组最被看好的学生。
他脑子活，动手能力强，而且有一股钻劲儿，別人做不出来的实验，他熬几个通宵总能找到原因。
他的博士课题是鋰硫电池。
2007年，鋰硫电池还是一个相当冷门的领域。
商业化的鋰离子电池才刚刚普及，三元材料、磷酸铁鋰还是学术圈的热点。
鋰硫电池？
理论能量密度高，但穿梭效应和体积膨胀两大难题几乎无解，大部分人觉得这是个死胡同。
邓淞元不信邪。
他花了整整两年时间，在导师周明远的指导下，设计了一种介孔碳/硫复合材料，通过物理限域来抑制多硫化物的穿梭。
实验结果出奇地好，初始比容量超过1200 mah/g，循环50圈后容量保持率仍有62%。
这在当时是一个相当亮眼的数据。
邓淞元激动得三天没睡好觉。
他把数据整理好，写好论文，兴冲冲地拿给周明远看。
“小邓，这篇论文写得不错。”
周明远翻了翻，脸上露出满意的笑容，然后话锋一转，“不过，我有一个想法……”
“小张最近也在做类似的方向，他的数据还不够理想，你这篇论文，能不能把他掛为共同第一作者？这样对你们两个都有好处。”
邓淞元愣了一下。
小张是周明远的外甥。
“老师，这是我一个人做的实验，数据也都是我一个人跑出来的……”邓淞元试图爭取。
“小邓，做科研要讲团队合作。”
周明远的笑容淡了，“实验室的资源、设备、经费，哪一样不是我爭取来的？小张也参与了討论，掛个共一不过分吧？”
邓淞元沉默了。
他最终没有答应。
论文投稿到《chemistry of materials》，没想到三天后就被拒稿了。
拒稿信上没有明確的学术理由，只是说不適合本刊。
三个月后，一篇几乎一模一样的论文发表在《journal of materials chemistry》上。
作者：张伟，邓淞元（第二作者），周明远（通讯作者）。
数据一模一样，连图表配色都没改。
邓淞元去找周明远理论。
周明远很平静地说：“小邓，你理解一下，小张要毕业，需要一篇一作的论文，你的博士论文已经够毕业了，这篇就当帮他一个忙，你將来找工作，我帮你写推荐信。”
推荐信？
邓淞元攥紧了拳头，指甲陷进掌心里。
他答应了。
不是因为原谅，而是因为无力。
博士毕业后，心灰意冷的邓淞元没有留在学术界。
他投了十几所高校的教职岗位，全部石沉大海。
有一所西部二本院校给了他面试机会，面试的时候，对方问，“你的第一作者论文只有两篇？其中一篇还是二区？”
邓淞元想说，我有一篇一区的论文被抢了一作。
但他知道说了也没用。
他没有拿到那个职位。
后来他才知道，周明远在圈子里打过招呼，“小邓这个人，不太会团队合作。”
邓淞元最终进了省城的一家化工企业做研发。
企业研发没有学术自由，一切以利润为导向。
他做了三年，跳槽两次，越来越觉得没意思。
2012年，蓉城一中招聘化学老师，条件是硕士及以上学歷，有中学教学经验者优先。
邓淞元投了简歷。
面试的时候，校长问他，“你一个川大博士，怎么想到来教高中？”
邓淞元笑了笑，“教高中生做实验，比在大厂里做產品有意思。”
他没说的是，反正也没人要我做科研了。